Section outline

  • ზოგადი

  • 1. შესავალი და სასწავლო მიზნები

    დაიწყეთ აქედან: მოდულის მოკლე შესავალი, მისი სასწავლო მიზნები და მოსალოდნელი სასწავლო შედეგები.

    ამ განყოფილების მასალები მალე დაემატება.

  • 2. სასწავლო მასალები

  • 3. პრაქტიკული აქტივობები და სავარჯიშოები

    ამ მოდულის პრეზენტაციები, ვიდეოები და დამხმარე რესურსები.

    ციფრული უნარების სემინარის მასალები

    ეს განყოფილება შეიცავს Foundations-ის პროექტის ციფრული უნარების მიმართულების ფარგლებში შექმნილ სასწავლო შინაარსს. მასალები ეხმარება მასწავლებლებს ახალი ციფრული მიდგომების გაცნობაში, მათი სასწავლო პრაქტიკისთვის შესაბამისი ინსტრუმენტების შერჩევასა და უფრო საინტერესო, მოსწავლეზე ორიენტირებული საგანმანათლებლო გარემოს შექმნაში.

    პრეზენტაციების, პრაქტიკული მაგალითებისა და დამხმარე რესურსების მეშვეობით მომხმარებლებს შეუძლიათ გაეცნონ შემოთავაზებულ ციფრულ ინსტრუმენტებსა და მეთოდოლოგიებს და იფიქრონ, როგორ შეიძლება მათი ინტეგრირება საკუთარ სასწავლო პრაქტიკასა და დაწესებულების კონტექსტში.

    სესია 4 — ციფრული უნარები

    ვიდეოდაახლოებით 40 წუთიმალე
    ლექციის პრეზენტაციაGoogle Slidesმალე

  • 4. შეფასება და თვითშეფასება

  • 5. დამხმარე დოკუმენტები და რესურსები

    შეფასებისა და თვითშეფასების ინსტრუმენტები თქვენი პროგრესის შესამოწმებლად.

    რა არის SELFIEforTEACHERS?

    SELFIEforTEACHERS არის ევროკომისიის მიერ შექმნილი უფასო ონლაინ თვითრეფლექსიის ინსტრუმენტი, რომელიც პედაგოგებს ეხმარება საკუთარი ციფრული კომპეტენციების შესწავლასა და გაძლიერებაში. ის ეფუძნება პედაგოგთა ციფრული კომპეტენციის ევროპულ ჩარჩოს (DigCompEdu) და მასწავლებლებს ეხმარება გაიაზრონ, როგორ გამოიყენება ციფრული ტექნოლოგიები მათ პროფესიულ პრაქტიკაში.

    ინსტრუმენტი მასწავლებლებს სტრუქტურირებული თვითშეფასების პროცესში უძღვება, რომელიც მოიცავს ისეთ სფეროებს, როგორიცაა:

    • პროფესიული ჩართულობა და კომუნიკაცია;
    • ციფრული რესურსების შერჩევა და გამოყენება;
    • ციფრული სწავლებისა და სწავლის პრაქტიკები;
    • შეფასება და უკუკავშირი;
    • მოსწავლეთა გაძლიერება და ინკლუზია;
    • მოსწავლეთა ციფრული კომპეტენციების მხარდაჭერა.

    SELFIEforTEACHERS ხელმისაწვდომია მრავალ ენაზე და მონაწილეებს სთავაზობს პერსონალიზებულ უკუკავშირსა და რეკომენდაციებს პროფესიული განვითარებისთვის. ის შექმნილია რეფლექსიის და არა შეფასების მხარდასაჭერად და პედაგოგებს ეხმარება ძლიერი მხარეების, გასაუმჯობესებელი სფეროებისა და სამომავლო სასწავლო პრიორიტეტების გამოვლენაში.

    👉 SELFIEforTEACHERS-ზე გადასვლა